Foreningen for førstelektorer og dosenter
Innlegg som gjelder de institusjonelle nivåer, struktur, spenninger.
Det liberalt-konservative ukebladet The Economist skrev nylig (18.07.25) om høyere utdanning: 30 år etter at Storbritannia avskaffet sine høyskoler (polytechnics), burde regjeringen spørre seg om landet virkelig er tjent med et system som har blitt så påfallende ensartet. Få andre land har så mange universiteter som konkurrerer om å tilby omtrent det samme. I århundrer Read More …
Studiekulturen i høyere utdanning endres raskt. For å forstå denne utviklingen må vi løfte blikket utover universitetets vegger. Studiekultur formes i spennet mellom utdanning, arbeidsliv, teknologi og samfunn. Grafen nedenfor viser hovedstrukturen i amerikansk arbeidsliv.. Den er hentet fra The Economist 10.06.25 som skriver Mens nesten en fjerdedel av amerikanske arbeidere jobbet i industrien på Read More …
Dosentstigen har vært karrierevei for faglig ansatte med hovedvekt på undervisning, utviklingsarbeid og formidling. Men er den ikke også en litt klein B-kategori av professorstigen? Hva er egentlig vitsen? Er det bare nok et apparat for individuell merittering i en konkurranseutsatt sektor, eller finnes det et større formål, – for institusjonen og samfunn? Dette innlegget reiser Read More …
Lag en ideskisse for et nytt design av høyere utdanning med tre bærebjelker, – et kuratert digitalt kursarkiv for selvstudier, et arbeidslivsbasert og veiledet praktikum og en integrert sertifiseringsprosess med omfattende studentbidrag over tid som gjenspeiler og bygger ut kursarkivet med studentbidrag i samspill med praksisfeltets behov. For å imøtekomme samfunnets behov for fleksibel, praksisrelevant Read More …