Fra 01.08.2024 og med 1 års overgangsordning er det nå rigget en kombinasjon av individuell karriereutvikling og institusjonell dynamikk gjenom 1.lektor/dosent-opprykk. Det kreves faglig utviklings-arbeid.
UHR anbefaler å følge internasjonal standard for denne U-en i FoU slik det er utformet av OECD i Frascati-manualen [mer]. Muligheten for en slik organisasjonsutvikling lå i kortene fra 2007, men havnet da på et sidespor. Nå er toget tilbake på skinnene.
Inn mot høstsemesteret 2025 og etter drøyt 2 års drift har Dosent-foreningen – deri opptatt UH-lektorer og førstelektoret – nær 200 medlemmer av et anslått potensiale på 5000 personer. Mens 80% av medlemmene er førstelektorer og kun en håndfull er lektorer, utgjør den siste kategorien 3/4 av medlemspotensialet. Nye påmeldinger viser økende interesse blant disse. 1 av 4 nyinnmeldte er lektorer. Det er fortsatt helsefag og pedagogikk som dominerer.
Av en oversikt over totalt antall fordelt på alder ser vi at dagens førstelektorer i hovedsak er mellom 50 og 65 år. Lektorene er mer spredt fordelt fra 30 år og oppover.
Det er ca 200 førstelektorer under 50. Det er kanskje her at oppstart av faglig utviklingsarbeid for dosentopprykk er mest aktuelt? Likevel er det mange over den alder som har solid erfaring og mye å bidra med. Men de noe eldre førstelektorene kan ikke lenger basere eget opprykk på fagartikler. 
Så det er kanskje særlig blant de 2.000 lektorene under 50, – de med 20-40 yrkesaktive år foran seg -, at potensiale for faglige utviklingsarbeider er størst?
Institusjonell forankring og forpliktelse
Universitets- og høgskoleloven forplikter til sammenheng mellom faglig utviklingsarbeid og utdanningsvirksomheten:
Nettsidene
Av besøksstatistikken til Dosentforeningens nettsider ser vi en langsom, men relativ jevn økning fra oppstart våren 2023 til rundt 2.000 pr mnd før semesterstart 2025. Det er kombinasjonen av nyttig referansemateriale med løpende oppdateringer og betraktninger som ligger til grunn. Det nye styret for 2025/26 har besluttet større bredde og frekvens for bidrag fra alle der den kommende periode. Medlemmene og andre er også oppfordret til å bidra.
Vi antar at det nå vil være formålstjenelig med stoff om gode eksempler på kvalifiseringsarbeid i kombinasjon med tydeligere fagligpolitisk profilering av vitenskapelig utviklingsarbeid, den praktiske vending og profesjonell identitet. UH-sektoren trenger nå mange nyskapende og systematiske forsøk med mulighet for oppskalering og spredning når det treffer.
Just do it.



