Det faglige utviklingsarbeidet

Etter revisjon av opprykkskriteriene for førstelektor og dosent i 2024, har KI-utviklingen gitt ytterligere bekreftelse på at dette var et riktig tiltak. Men der Kunnskapsdepartementet nok var litt vassent i hva som skulle telle av yrkesfaglig erfaring, ble selve forskriften formulert noe strammere. Dette er tatt opp i to innlegg der det ene var et innspill undet høringsrunden i 2024 og det andre en kommentar til KI-utviklingen 2 år seinere. Her et de to innleggene sammenfattet under ett:

Faglig utviklingsarbeid i dosentstigen.

Det er en tilbakemelding på denne ledeteksten til Claude*:

Lag en omforent sammenfatning på godt akademisk norsk av https://www.dosentforeningen.no/?p=4534 og https://www.dosentforeningen.no/?p=18686. Bruk Design1

Det blir vanligere at populariserende og mer formelle fagtekster får innslag av KI-generert struktur- og tekst-elementer. I dette eksempelet er det vekt på sammendrag av to eksisterende tekster samt en reformatering ut fra forhåndsdefinert stilark («Design1»). Resultatet er gjengitt nesten uten ytterligere bearbeiding, som ellers ville vært vanlig.

Design1 er eksempel på et relativt sammensatt design. Men det var noen steder for lite kontrast mellom skrift og bakgrunn. Det ble forsøkt rettet med en ny ledetekst til Claude.

Det utvikles nå KI-støttede publiseringsplattformer som forenkler design- og publiserings-prosessen.

Bloggposter: 27