Her har vi samlet referanser til åpent tilgjengelig materiale av relevans for kvalifisering til førstelektor og dosent. Det utgjør rundt 1500 sider og vil utvides.
Bøker og kompendier.
Stig Eriksen, Katja Hakel og Yngve Troye Nordkvelle: Kvalifisering til førstelektor – en analyse av søkeres og komiteers forståelse og praktisering av opprykkskriteriene. INN – Høgskolen i innlandet. Oppdragsrapport 14 – 2023. 70 s. ISBN digital utgave: 978-82-8380-411-9 [PDF]
Carl Christian Bachke og Mads Hermansen (red.): Å satse på dosenter. Et utviklingsarbeid. Cappelen Damm. Oslo 2022. 323 s. Open Access i flere formater.
Gerd Bjørke, Harald Jarning og Olav Eikeland (red.): Ny praksis – ny kunnskap: Om utviklingsarbeid som sjanger. ABM Media. Oslo 2013. 431 s. [HTML]
Anne Lyberg og Betty-Ann Solvoll: PEKH – Pedagogisk kompetansehevingsprogram. Pekefinger eller retningsviser mot førstelektorkompetanse. Rapport 3, 2005. Tønsberg. Høgskolen i Vestfold, 2005. 25 s. [PDF]
Andre utredninger og rapporter
- Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse: Forslag til forskrift om undervisnings- og forskerstillinger og rekrutteringsstillinger. [HTML]
- Kunnskapsdepartementet og Kulturdepartementet:
- Handlingsplan for norsk fagspråk i akademia. 2023 [HTML]
- Kunnskapsdepartementet:
- Meld. St. 14 (2022-2023) Utsyn over kompetansebehovet i Norge [HTML]
- NOKUT
- Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring. [HTML]
- OECD