Foreningen for førstelektorer og dosenter
Fritt etter Tradisjonelt var arbeidslivet neste stasjon etter klasserom. Få en begynnerstilling, lær gjennom praktisk erfaring og fortsette derfra. Den første jobben var ikke bare ansettelse – den var også yrkesopplæring. Begynnerstillingene var der nye arbeidstakere utviklet skjønn og evne til å omsette teori til 5praksis. Men på tvers av et voksende antall bransjer forsvinner Read More …
Mens amerikanske myndigheter hevder at KI foreløpig ikke koster noen jobben, tyder ferske data på det motsatte, særlig for nyutdannede innen teknologifag. De er oftere arbeidsledige enn gjennomsnittet. Færre enn én av fem i årskullet 2026 mener det er et godt tidspunkt å finne jobb. Dette er det laveste nivået siden 2013. Mer enn halvparten Read More …
Et 50-talls medlemmer (og ikke-medlemmer) av Dosentforeningen har tatt KI-orienterte arKItekt-kurs 2024-26. Der ble det utviklet kursmateriell, vi har vurdert faglig utviklingsarbeid, delt erfaringer og sett på opprykkskrav og søknad der KI kan spille en rolle. Det inngår i et perspektiv på … .. digitalt støttet utdanning som et «tredje sted» for læring. Det utvikles Read More …
Tekstene som blir høstet av generativ kunstig intelligens er selv i økende grad KI-generert. De kan ende opp med å gå på tomgang. Utgangspunktet synes her å være essensialisme der fenomener inkludert mennesker har en fast, uforanderlig kjerne som definerer hva de er, uavhengig av kontekst, historie eller sosiale relasjoner. Det finnes en «menneskets natur» Read More …
Etter revisjon av opprykkskriteriene for førstelektor og dosent i 2024, har KI-utviklingen gitt ytterligere bekreftelse på at dette var et riktig tiltak. Men der Kunnskapsdepartementet nok var litt vassent i hva som skulle telle av yrkesfaglig erfaring, ble selve forskriften formulert noe strammere. Dette er tatt opp i to innlegg der det ene var et Read More …
En stor gruppe meritterte undervisere møttes på Universitet i Oslo i slutten av april 2026. Man ble enige om å utrede en nasjonal overbygning over de institusjonsspesifikke meritterte gruppene. En felles paraply skal etter planen organiseres som stiftelse med et styre som blir sammensatt av representanter fra institusjoner som har slike ordninger. Alle initiativer for Read More …
Nær 90% av de 40 mest populære studiene i årets universitetssøknader gjelder somatisk og mental helse, øk/ad og juss. Dette er ofte kortere eller mellomlange studier med et håndfast tilsnitt og således i samsvar med en praktisk vending. Helsefag er det desidert største utdanningsområdet. Helsefag er det største utdanningsområdet — over 36 000 har satt Read More …
Lavt oppmøte på forelesninger er symptom på et strukturelt ptoblem. Under overflaten av «fravær» analyserer dette innlegget av Sigrid Agnethe Hansen på NRK.no 23.04.26 forholdet mellom undervisningsformer, studentenes prioriteringer og institusjonell styring. Det beskjedne oppmøte på 1/3 i dette eksempelet er ikke primært et disiplinproblem. Det uttrykker et rasjonelt valg. Når undervisningen ikke gir tydelig Read More …
Se også innspill til høring om nye opprykkskriterier (2024). Faglig utviklingsarbeid må styrkes som særegen kvalifisering i høyere utdanning. Et praktisk utgangspunkt er avviklinga av publiseringsindikatoren i finansierings-systemet, – et skifte som springer ut av et voksende legitimitetsproblem. Kjerna i utviklingsarbeidet er systematiske forsøk på forbedringstiltak. Det er begrunnet intervensjon i eksisterende praksis. Det er Read More …
Nettstedet for Dosentforeningen har vært i drift i tre år. Fra en beskjeden begynnelse er det nå 80-100 besøkende pr dag. Et antall av disse er fra automatiske søkerutiner. Det er likevel en markert vekst som tok til med prosessen rundt nye opprykkskriterier med høring og Stortings-behandling gjennom våren 2024. Nye kriterier ble tatt i Read More …