KI-forsterket gruppearbeid

Organisasjonsprofessor Ethan Mollick deler funn fra et eksperiment med nær 800 kunnskaps-arbeidere i Procter & Gamble som driver stort i helse- og skjønnhets-produkter. Se Li, Zhou et al: The Cybernetic Teammate: A Field Experiment on Generative AI Reshaping Teamwork and Expertise. Disse ble randomisert over fire grupper der noen jobbet kreativt aleine uten å bruke Read More …

arKItekt 2 – Fastere grep

Frascati-manualen stiller som krav at eksperimentelt utviklingsarbeid er kreativt nytt og systematisk utført med overføringsverdi. Hva kan ligge i dette? Systematikk krever en tentativ «oppskrift» eller plan som bygger på god systemforståelse eller organisasjonsteori. Dette avgrenser og peker mot mulige hensyn og sekvensielle – noen ganger repeterende – trinn i utviklingsarbeidet. Men hvis det var Read More …

Dosent på skraphaugen?

En spørreundersøkelse (fra Pure Spectrum og gjengitt i Best Colleges) fra mars 2023 hadde et utvalg på 1.000 amerikanske studenter fra campusbasert, nettbasert eller hybridprogram for bachelor- eller mastergrad. Den viser at det allerede for to år siden var mange som brukte generativ KI. Det var svært rask utbredelse fra da ChatGPT ble lansert 4 Read More …

Utdanningsmonopol for fall

I et innlegg på Substack 18.03.25 argumenterer Nate B. Jones for at KI nå «låser opp» de mange forsøk på innlåsning i programvaresystemer som Microsoft Windows (M365) og Instructures Canvas. Han skriver at – Hver epoke har sine stille revolusjoner. En utspiller seg akkurat nå, skjult i full offentlighet: nedbrytningen av programvare-innlåsing ved hjelp av Read More …

Manus, Mens og lille Marius

Et prinsipielt anliggende er dette: Det skjer nå så mange og så dyptgripende endringer i kunnskapsteknologi, forskning og høyere utdanning at dagligtalens “forskningsbasert” er blitt en tanketom besvergelse. Sitatet over er hentet fra boka «Gift» og en redaksjonell kommentar om skolepolitikk i Dagbladet 02.10.2024. Vi må ta for oss utdanningsoppdraget på nytt med dristige forsøk der Read More …

LæringsarKItekt (opprykkskurs)

Se: Å komme i gang med KI NB: Kurset har startet. Påmeldingsfrist var 11.04 Kursplan 2. kvartal 2025. Påmeldingsskjema er deaktivert. Kurset er organisert for medlemmer av Dosentforeningen som vurderer eller forbereder opprykk til 1.lektor eller dosent. Det er også velegnet for alle andre som vil lære mer om KI som verktøy i faglig forfatterskap, undervisning, Read More …