Hagtvet om masseuniversitet

Hva skjer med universitetene? Det er professor Bernt Hagtvet som i kjent stil retter sine spørsmål til statståd Oddmund L. Hoel i Klassekampen 02.03.24: Det gjelder de numeriske store institusjonene i Oslo (UiO/26K, OsloMet/23K), Trondheim (NTNU/44K) og Bergen (UiB/20K) og det gjelder de nye geografisk store som er eller blir universiteter som HVL, INN og Read More …

Forskningens essens?

Har forskning, ofte omtalt som forsknings- og utviklingsarbeid – FoU -, en essensiell kjerne som gir særstilling i kunnskaps-arbeidet? Jeg tenker da ikke på idealforestillinger om hva forskningen bør være, men som praxis, – en dennesidig aktivitet med både gevinster og fortredeligheter. Motivert av stridene på et annet kampavsnitt, dvs. rundt de to skjønnlitterære forfatterforeningene Read More …

Tre posisjoner

Når vi forholder oss til komplekse spørsmål er det vanlig med et begrenset antall mulige standpunkter eller posisjoner som også er internt og innbyrdes konsistente. Vi kan ikke velge fritt i hyllene, men må avdekke og navigere mellom de mulige utviklingsretningene eller dypstrukturene som situasjonen stiller opp. I spørsmålene rundt kriteriene for inngang til og Read More …

Bære staur

Å lede et universitet er som å bære vann i en sil. Eller staur. Det er i alle fall dette inntrykket som sitter igjen fra en kommentar fra felles-signaturen Schumpeter i The Economist 20.02.24. Det forklares med en dypere identitetskrise. Selv om forholdene er ulike, finner vi det samme i Norge: Satse på brede masseutdanninger Read More …

Opprykk til professorstigen?

Skal den som er tilsatt som lektor kunne søke opprykk til førsteamanuensis? I det nye forslaget må man ta første trinn opp dosentstigen. Det kan gjelder opptil 4.000 kolleger. Det nye forslaget stenger altså for opprykk til 1.amanuensis fra lektor/lærer. Man må i steden søke utlyst stilling med avlagt Ph.D. og pedagogisk kompetanse i bagasjen. Read More …

Finlese Frascati

Frascati-manualen [på norsk PDF] gjør en tredeling av FoU i grunnforskning anvendt forskning eksperimentelt utviklingsarbeid De tre kategoriene beskrives slik: Dette er ingen en-veis prosess og det er ikke tette skott: Frascati-manualen forstår universitetenes forskning som jakten på epistemisk nyvinning (entirely new advancement in knowledge): Dette er et strengt krav. Det faller ikke sammen med Read More …

Økende interesse

Oversikten for de siste 30 døgn opp mot totalen på besøksstatistikken på dette nettstedet viser økende interesse: Av i alt 1.580 besøkende med 4.700 sideoppslag siden nettstedet ble lansert på tampen av mars 2023, er hele 536 besøkende med 1.400 sideoppslag fra de siste 30 dagene. I tid faller de siste talla sammen med offentliggjøring Read More …